作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
我区中学生数学技能的下降和学习兴趣的缺乏与缺乏数学阅读技能密切相关。为了培养我区高中生的数学阅读能力, 有必要深刻理解提高我区高中生的数学阅读能力的重要性。通过养成良好的数学阅读习惯,语言转换训练,应用问题解决方法和 其他特定策略和方法来培养我区学生的数学阅读能力。这篇文章就探讨了培养和提高我区高中生数学阅读能力的教学策略。
推荐文章
浅谈高中生数学阅读能力的培养
数学阅读
阅读能力
培养策略
浅析如何培养高中生的英语阅读能力
高中英语
阅读能力
方法策略
高中生英语阅读能力的提高策略探讨
高中生
英语阅读
能力
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 我区高中生数学阅读能力培养策略
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 高中生数学 我区 阅读技能 发展策略
年,卷(期) 2020,(36) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0161-0161
页数 1页 分类号 G
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 尼玛卓玛 32 214 8.0 14.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中生数学
我区
阅读技能
发展策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
出版文献量(篇)
21117
总下载数(次)
112
总被引数(次)
0
论文1v1指导