新课程理念下科学教学中如何德育渗透和培养学生的科学素养

• 作者: 孟红萍
• 来源期刊: 中国校外教育（上旬刊）
• 关键词: 科学知识 德育教育 科学素养
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 课程探索
• 页码范围: 91,93
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

德育教育是培养学生健全人格及培养学生科学素养的关键,是课堂教学中至关重要的一部分,在科学课堂中亦然如此.在科学课堂中向学生渗透德育教育是培养学生情感态度与价值观的重要环节,《科学课程标准》中对此项也做了相当详细的要求.因此,在日常教学中,如何德育渗透和培养学生的科学素养,通过多种途径进行探索,力求通过多样化的手段,达到良好的效果.