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摘要:
美术教学,除了让学生学到扎实的专业技能的同时,还要让学生能够欣赏美术作品的深刻内涵。这就要求老师在教学的过程当中,注重将学生的美感教育和人文气息结合起来,重视美术教学中的德育渗透。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中国优秀传统文化在初中德育教育中的实践
来源期刊 中华活页文选(传统文化教学与研究) 学科
关键词 传统文化 初中美术 德育渗透 策略分析
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 传统文化与学科融合-德育
研究方向 页码范围 63
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12278/j.issn.1009-7260.2020.09.048
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研究主题发展历程
节点文献
传统文化
初中美术
德育渗透
策略分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华活页文选(传统文化教学与研究)
旬刊
1009-7260
10-1684/G4
北京市丰台区太平桥西里38号
chi
出版文献量(篇)
1591
总下载数(次)
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