基于核心素养的情境教学在初中历史课堂中的新运用

• 作者: 江团珠
• 来源期刊: 西部素质教育
• 学科: 教育
• 关键词: 情境教学 初中历史课堂 核心素养
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 所属期刊栏目: 素质拓展
• 页码范围: 59-60
• 页数: 2页
• 分类号: G633.51
• 字数: 3644字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16681/j.cnki.wcqe.202016024

摘要

文章主要阐述了基于核心素养的情境教学在初中历史课堂中的新运用,包括情境化:情境创设要注重融入学生的历史体验;生活化:素材选择要尽量贴近学生的生活;趣味化:情境教学的运用要调动学生学习的积极性;信息化:情境教学的运用要利用好信息技术四个方面.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	江团珠		1	0	0.0	0.0