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摘要:
案例教学法是很多理论专业知识教学中教师常用的方法,学习理论知识是一件很枯燥的事情,因为有很多固定的专业知识定义需要去理解和消化。在高职法律教学中,教师通常会采用案例教学法将法律专业理论知识的定义用实际案例进行分析,帮助学生更好的理解和掌握法律中的理论知识。教师要合理的运用案例教学法,从而帮助学生更好的理解法律知识。
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文献信息
篇名 案例教学法在高职法律教学中的有效应用研究
来源期刊 新丝路:中旬 学科 社会科学
关键词 案例教学法 高职法律教学 法律知识
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0090-0090
页数 1页 分类号 C
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研究主题发展历程
节点文献
案例教学法
高职法律教学
法律知识
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
新丝路:中旬
月刊
2095-9923
61-1499/C
西安市666号信箱
出版文献量(篇)
5125
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