案例教学法在高职护理专业《正常人体结构》教学中的应用研究

• 作者: 古丽扎尔·阿布都热西提 木台力甫·阿布拉 魏光辉
• 来源期刊: 医学信息
• 关键词: 高职护理 正常人体结构 案例教学
• 年，卷（期）: 2014,（31）
• 所属期刊栏目: 荫医学信息学 -- 医学信息学技术与教育
• 页码范围: 3-4
• 页数: 2页
• 字数: 1923字
• 语种: 中文

摘要

目的讨论案例教学法在高职护理专业《正常人体结构》教学中的应用效果。方法将4个班学生按班级简单随机分为实验组和对照组，实验组学生采用案例教学法进行教学，对照组学生采用传统教学方法。结果两组学生在期末考试成绩上，实验组的考试成绩(82.3±13.6)明显高于对照组(71.4±14.1)，<0.05。实验组对案例教学中提高学习热情和兴趣、培养分析解决问题能力、优于传统教学方法的效果的赞同率分别达到97.2%、98.6%、96.5%。结论在高职护理专业正常人体结构教学过程中，运用案例教学法进行教学，能取得较好的教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	古丽扎尔·阿布都热西提	新疆阿克苏职业技术学院医学系	4	14	3.0	3.0
2	魏光辉	新疆阿克苏职业技术学院医学系	2	5	1.0	2.0
3	木台力甫·阿布拉	新疆阿克苏职业技术学院医学系	1	0	0.0	0.0