思维导图在正常人体结构教学中的应用效果评价

• 作者: 王倩 葛宝健 蔡凤英 赵子昆 赵春歌
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 思维导图 护理专业 正常人体结构 效果评价
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 医学教育进展
• 页码范围: 30-31
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 2295字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-6763.2019.08.015

摘要

目的 探讨思维导图教学法在高职护理专业正常人体结构教学中的应用效果.方法 以我校2018级护理专业学生作为研究对象,运用随机分组法抽取两个班级进行分组,其中实验组89人,运用思维导图教学法进行教学,对照组89人,运用用传统教学法进行教学,采用问卷调查法和对比评价法综合评价思维导图教学法的教学效果.结果问卷调查显示,学生对思维导图教学法的满意度较高;对比评价法显示,实验组期末成绩高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 将思维导图应用于高职护理专业正常人体结构的教学中,有助于培养学生的综合能力,其效果值得肯定.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡凤英	天津医学高等专科学校基础医学教学部	19	21	3.0	3.0
2	王倩	天津医学高等专科学校基础医学教学部	7	25	3.0	5.0
3	葛宝健	天津医学高等专科学校基础医学教学部	2	2	1.0	1.0
4	赵子昆	天津医学高等专科学校基础医学教学部	3	3	1.0	1.0
5	赵春歌	天津医学高等专科学校基础医学教学部	4	12	2.0	3.0