高职教育教学中“探究式学习”方法的探讨分析

• 作者: 宋琴
• 来源期刊: 赢未来
• 关键词: 探究式学习 高职教育 必要性 开放性
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 社科纵横
• 页码范围: 192
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

探究式学习是一种以学生为主体、教师从旁组织、引导、管理的一种教学方法，旨在培养学生的自主学习意识、发现分析和解决实际问题的能力，符合新时达对于高技能人才的培养需求，因此在高职教育教学中推进探究式学习教学方法应用非常必要，但在整个课程教学计划确立及实施过程中，应该时刻强调“探究式”学习方式以及综合能力的培养，很好的将探究式学习方式融入教学过程中。