初中化学校本课程开发有效策略研究

• 作者: 黄琳清
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中化学 校本课程 开发价值 开发策略
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 页码范围: 0075-0075
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

校本课程是对国家课程、地方课程的有效弥补,是因材施教的范本。本文以初中化学学科为研究对象,具体探讨校本课程开发的价值与策略,以期有的放矢的提高学生运用化学知识提升解决问题的能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄琳清		1	0	0.0	0.0