基于句酷批改网的中职英语写作教学模式实践研究

• 作者: 朱楠楠
• 来源期刊: 中国多媒体与网络教学学报:电子版
• 学科: 教育
• 关键词: 英语写作 中职学校 句酷批改网 实践
• 年，卷（期）: zgdmtywljxxbdzb,（2）
• 页码范围: 204-206
• 页数: 3页
• 分类号: G633.41

摘要

中职阶段的英语写作由于学生基础较差,往往给教师增加了许多负担,同时无法及时将英语写作中的错误反馈给学生,导致中职阶段英语写作教学效果不理想。本文针对这一问题,分析中职学生在英语写作学习过程中存在的问题,并提出基于句酷批改网的中职英语写作教学模式。通过对本校学生使用句酷批改网的情况,提出句酷批改网在英语写作教学应用中存在的问题,并提出相应的建议。

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1	朱楠楠		1	0	0.0	0.0