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摘要:
新课改下,如何构建高效课堂是广大教育者在深入研究的课题.本文从有效备课、有效教学、有效提问等方面,对初中生物高效教学的策略进行了具体说明,旨在让学生成为课堂学习的主人,掌握丰富的知识,推动学生能力的发展.
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新课标思想
初中生物
实验教学
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文献信息
篇名 新课标背景下初中生物的高效教学
来源期刊 课堂内外·教师版(中等教育) 学科
关键词 新课标 初中生物 高效教学
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 生物教研
研究方向 页码范围 85
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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新课标
初中生物
高效教学
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