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摘要:
在信息化浪潮下,青少年的成长环境离不开智能媒体的陪伴。大众媒体的传播内容对青少年的成长有重要的影响作用。通过问卷调查,了解城市青少年媒介接触和使用情况,针对其中出现的消极影响和积极影响,提出从政府、学校、社会、家庭和青少年自身的五级联动教育机制,做好媒介教育和德育培育的结合,为学校的思想政治教育提供思路,为培养青少年正确健康的德育观念提供建议。
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文献信息
篇名 涵化理论下城市青少年媒介接触与德育培育研究
来源期刊 传播力研究 学科 教育
关键词 涵化理论 媒介接触 德育教育
年,卷(期) cblyj_2020,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 175-176
页数 2页 分类号 G641
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何艳萍 宝鸡文理学院文学与新闻传播学院 16 10 2.0 3.0
2 李婷婷 沧州师范学院齐越传媒学院 11 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
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节点文献
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
涵化理论
媒介接触
德育教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
传播力研究
旬刊
2096-3866
23-1598/G2
大16开
黑龙江省哈尔滨道里区地段街1号
2017
chi
出版文献量(篇)
19666
总下载数(次)
171
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