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摘要:
如今计算机已经成为咱们这个社会的必备品,计算机也已成为我们学习的对象,也是我们教师的好伴侣。因此多媒体在小学英语教学中起到关键性的作用,依据多媒体的特征,带来了不可否认的积极作用,同时也分析一下它带来的消极影响,并提出一些建议及注意事项。
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小学英语课堂中多媒体教学的误区分析
多媒体
小学英语
误区
合理性
探究多媒体教学在小学英语课堂中的应用
小学英语
课堂教学
多媒体应用
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文献信息
篇名 多媒体在小学英语课堂中的应用原则
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 多媒体 英语教学 积极作用 消极影响 应用原则
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 100-100
页数 1页 分类号 G63
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1 马彬彬 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
英语教学
积极作用
消极影响
应用原则
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
出版文献量(篇)
8052
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54
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