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摘要:
钢琴教学是中职学前教育专业必学内容之一,其既影响着学生的专业素养,又决定着学生的未来发展。然而,受到诸多因素的影响,导致目前很多学前教育专业学生普遍存在对钢琴教学不够重视,学习兴趣不浓,参与热情不高等弊病。基于此,本文以中职学前教育专业钢琴教学中的兴趣培养为导向,就培育策略和变革对策开展深度探析,为促使学生更好发展,有所提高而给予指导,提供帮助。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈中职学前教育专业钢琴教学中的兴趣培养
来源期刊 新纪实·学校体音美 学科 教育
关键词 中职 学前教育专业 钢琴教学 兴趣培养
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00069-00069
页数 1页 分类号 G4
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张丽娟 5 0 0.0 0.0
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中职
学前教育专业
钢琴教学
兴趣培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新纪实·学校体音美
月刊
2095-3003
42-1809/I
武汉市洪山区珞喻路18号
出版文献量(篇)
4269
总下载数(次)
28
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