信息化背景下微课在高职药剂学课程教学中的应用探究

• 作者: 卢金凤
• 来源期刊: 世界最新医学信息文摘（连续型电子期刊）
• 学科: 医学
• 关键词: 信息化 微课 药剂学 理论教学 实践教学
• 年，卷（期）: 2020,（52）
• 所属期刊栏目: 医学教学
• 页码范围: 276-277
• 页数: 2页
• 分类号: R94
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-3141.2020.52.123

摘要

药剂学是高职药剂及其相关专业的一门很重要的专业核心课程,是一门理论与实践并重的学科.本课程的主要任务是为了培养学生扎实的药剂学基本知识和理论,熟练常规的制剂制备和相关的药品生产实践操作技能.根据目前高职药剂学课程教学的现状,很多高职院校培养出来的高职药学专业毕业生与社会的人才需求并不匹配,普遍反馈在校期间药剂学课本所学的知识在实际药厂药品生产工作中用不上.我将从目前药剂学教学中存在的问题进行分析,探究在信息化背景下采用微课教学去优化改革传统的LBL授课模式,来解决当下高职药剂学课程教学中存在的问题,培养出符合当前医疗健康大产业人才需求的药学专业人才.

作者信息

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1	卢金凤		7	0	0.0	0.0