"教学做"一体化模式在高职药剂学中的应用

• 作者: 杨季
• 来源期刊: 中国医药科学
• 学科: 教育
• 关键词: " 教学做"一体化 高职教育 药剂学
• 年，卷（期）: 2012,（24）
• 所属期刊栏目: 医药教育
• 页码范围: 169-170
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 2415字
• 语种: 中文

摘要

高职教育培养的是既懂理论又精于实践的技能型人才,"教学做"一体化融"教""学""做"于一体,是高职药剂学实践教学的重要手段和必要环节.本研究以高职药剂学课程为例,对"教学做"一体化教学模式进行初步探究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨季		7	5	1.0	2.0