跨界融合视域下文创设计教学创新策略

• 作者: 万婷
• 来源期刊: 西部素质教育
• 学科: 教育
• 关键词: 跨界融合 文创设计教学 人才培养模式
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 109-110
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3473字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16681/j.cnki.wcqe.202016048

摘要

文章首先阐述了文创设计教学中存在的问题,然后论述了跨界融合视域下文创设计教学创新策略,包括产学研跨界融合,提升学生专业实践能力;区域文化资源与文创设计教学跨界融合,加强设计作品的文化内涵;完善综合课程体系,培养学生跨界创新能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	万婷		6	5	2.0	2.0