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摘要:
面对高职院校大学生媒体意识存在的问题,探寻提升高职院校大学生媒体意识的路径是必须且必要的。从教师、自媒体联动平台、学生党员、课程思政共建四个维度提升高职院校大学生的媒体意识,帮助他们正确使用新媒体,准确的研判网络信息,具备去伪存真的鉴别能力,才能更好应对意识形态领域的激烈冲突,才能营造更清朗的网络信息空间。
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智能媒体
高职院校
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职院校思政课对大学生“媒体意识”的培育路径研究
来源期刊 中国多媒体与网络教学学报:电子版 学科 教育
关键词 媒体意识 培育路径 高职院校
年,卷(期) zgdmtywljxxbdzb,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-44
页数 2页 分类号 G711
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高嫄 4 1 1.0 1.0
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
媒体意识
培育路径
高职院校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国多媒体与网络教学学报:电子版
旬刊
1673-2499
11-9321/G
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
82-95 80-691
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