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如何有效开发网络资源提升初中生英语学科核心素养
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摘要：
最近几年,"互联网+教育"的理念受社会各界人士的广泛关注,初中教师要充分发挥网络资源的优势作用,构建完善的信息化教学平台,结合初中英语教学目标,对学生进行个性化的培养,促使学生能够熟练掌握英语学科的相关知识和技能,全面提升初中生的核心素养.
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探讨核心素养下初中生英语阅读能力的提升
核心素养
初中
阅读能力
提升
学科核心素养融入初中生物课堂教学的有效路径
学科
核心素养
初中生物
人文与科学 ——论如何由内而外地培养初中生英语学科的核心素养
初中英语
文化品格
核心素养
关注学科核心素养 优化初中生物教学
初中生物
核心素养
教学策略
内容分析
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研究主题发展历程
节点文献
初中
英语
网络资源
核心素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
颂雅风
主办单位：
河北教育出版社有限责任公司
出版周期：
半月刊
ISSN：
2095-3208
CN：
13-1413/J
开本：
出版地：
河北省石家庄市联盟路705号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
2297
总下载数（次）
1
总被引数（次）
1
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