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摘要:
在传统的小学教育中,学生的日常只有上课,上厕所,吃饭这几种事情,三点一线,学生过着枯燥无味的学校生活,为了让他们的校园生活变得丰富多彩,就需要帮助他们设立一些有趣的不一样的课堂.这篇文章就是围绕学校如何开展有声有色的小学音乐节奏训练课堂来帮助学生提高校园生活质量的,笔者结合自己感受来描述学校的做法.
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关键词云
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文献信息
篇名 创设有声有色的小学音乐节奏训练课堂
来源期刊 文渊(小学版) 学科
关键词 小学音乐 节奏训练 快乐课堂
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 文体艺术
研究方向 页码范围 801
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1596
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研究主题发展历程
节点文献
小学音乐
节奏训练
快乐课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(小学版)
月刊
2096-6261
11-9274/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
22049
总下载数(次)
40
总被引数(次)
88
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