探究核心素养下初中生物实验优化教学的重要性

• 作者: 曾娇
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 核心素养 初中生物 实验教学 重要性
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 544
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.09.771

摘要

基于新课改的实际要求,当前的初中生物课程对实验教学的重视程度不断提高.但是由于传统教学观念的限制,导致部分教师还不能及时转变和优化传统的"填鸭式"教学模式,学生长时间处于这样的教学环境,阻碍了自主学习和自主探究能力的发展.因此,教师需要以课程的实际内容为出发点,将较为分散复杂的理论知识进行重新整合,通过增强实验活动的实践性,实现提高学生教学活动参与度和自主探究能力的目的.