开展幼儿园家园共育工作的策略探究

• 作者: 张丹
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 幼儿园 家园共育 策略
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 544-545
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.09.772

摘要

幼儿园家园共育下的幼儿教学,有利于帮助幼儿形成良好的生活和学习习惯,对于培养幼儿健全的人格有着积极的促进作用.在家园共育的模式下,教师与家长之间形成良好的教育合力,能够对幼儿开展全方位的教育,有效提高幼儿教学质量.但在当下的幼儿教育中,仍多以幼儿园教育为主导,幼儿园与家庭之间缺少沟通,一定程度削弱了幼儿教育质量的提升.因此,幼儿园和家长应保持有效地沟通,共同为幼儿的启蒙教育打下坚实的基础,提升幼儿教育的质量.