浅析小学古诗词教学

• 作者: 郭亚姝
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学古诗词 教学 浅析
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 页码范围: 0114-0114
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

古诗词是中华传统文化的重要组成部分,而继承与发扬优秀传统文化是每个公民的责任和义务。教学作为传承发扬古诗词的重要手段,作为教育工作者,必须重视起对于学生的古诗词科学教学。在新课程标准不断优化发展的今天,积极探索科学适当的教学策略,提升小学语文古诗词教学效果,以实现学生真正的学有所获。

作者信息

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1	郭亚姝		1	0	0.0	0.0