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摘要:
目的:对大学生学校归属感与人际和谐的关系进行探究.方法:用《学校归属量表(PSSM 中文版)》、《人际和谐问卷》对贵州部分高校大学生进行问卷调查.过程:采用随机取样的方法进行问卷调查和统计分析.结果:1、大学生的学校归属感总体平均得分大于理论中值,处于中等水平.2、大学生的学校归属感男性强于女性;独生子女显著高于非独生子女.3、大学生归属感在年级、民族和家庭所在地上差异不显著.4、通过多元回归分析发现,"同学和谐"、"师生和谐"和"族际和谐"三个维度对学校归属感有显著的预测作用,且师生和谐>同学和谐>族际和谐.
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文献信息
篇名 大学生学校归属感与人际和谐的关系研究
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 大学生 学校归属感 人际和谐
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 231-232
页数 2页 分类号
字数 2409字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗丹 贵州师范学院教育科学学院 23 26 3.0 4.0
2 唐辉一 贵州师范学院教育科学学院 17 15 2.0 3.0
3 陆澄木 贵州师范学院教育科学学院 2 0 0.0 0.0
4 卢布 贵州师范学院教育科学学院 1 0 0.0 0.0
5 孟应敏 贵州师范学院教育科学学院 1 0 0.0 0.0
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