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摘要:
小学语文是小学阶段的重要科目,是学生学习其他科目的基础。随着互联网+时代的带来,为小学语文教学的开展也带来了新的机遇。本文首先分析了在互联网+背景下开展小学语文教学的优势,然后针对如何发挥互联网优势优化小学语文课堂提出了几点策略。
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浅谈互联网时代下的小学语文课堂教学
互联网
小学语文
课堂教学
"互联网+"背景下的小学语文课堂教学
小学语文教育
'互联网+'教学
问题
优化策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 互联网 背景下的小学语文课堂教学优势分析
来源期刊 读与写(教师) 学科 教育
关键词 互联网 小学语文 课堂教学 优势
年,卷(期) dyxjs_2020,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0074-0074
页数 1页 分类号 G623.2
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1 张怀义 2 0 0.0 0.0
2 薛淑英 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
互联网
小学语文
课堂教学
优势
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
读与写:教师
月刊
1672-1578
51-1650/G4
四川省南充市育英路131号
出版文献量(篇)
11577
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