在背越式跳高教学中利用多媒体提高教学效果

• 作者: 张俊豪
• 来源期刊: 中国多媒体与网络教学学报:电子版
• 学科: 体育
• 关键词: 背越式跳高 多媒体 教学效果
• 年，卷（期）: zgdmtywljxxbdzb,（2）
• 页码范围: 9-10
• 页数: 2页
• 分类号: G823.1-4

摘要

随着社会的发展,人们对教育意识的转变,高科技多媒体教学是现代化教学的重要手段之一,多媒体教学打破了传统的教学方式,将单一的教学方式多元化。背越式跳高是历史悠久的田径运动项目之一,要克服垂直障碍的跳跃项目,对体育班的初学者来讲难度不小。本文运用多媒体技术引入国内外高水平跳高运动员的技术进行教学,以图像、声音、文字和动画等综合形式向学生传递跳高技术,通过多媒体教学提高学生的学习积极性,激发学生的兴趣,培养学生的自主学习能力,从而让学生学习到正确和优美的动作,发展学生的跳高能力,挖掘学生的跳高潜能,达到跳高教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张俊豪		2	0	0.0	0.0