作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
教师行业,顾名思义,最主要的任务就是教书育人,在小学阶段,这直接影响到了教学的质量,也影响了小学生以后的发展.只是,现如今我国的教育行业依然处于发展的阶段,在这样的背景中,教师应该建立新型的体育教育方式,努力提升体育课堂的教学质量,帮助学生均衡而全面发展.
推荐文章
小学体育课堂教学的有效构建
小学体育
课堂教学
有效构建策略
民族传统体育融入高校体育课堂教学的思考
民族传统体育
高等学校
体育课堂教学
如何提高小学体育课堂教学有效性
小学体育
课堂教学
有效性
问题
策略
小学体育课堂教学之我见
备课
语言
练习
游戏
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学体育课堂教学育人功能融入有效措施研究
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科 教育
关键词 小学体育 育人功能 融入策略
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 体育视界
研究方向 页码范围 255
页数 1页 分类号 G623.8
字数 1649字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学体育
育人功能
融入策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教导刊-电子版(上旬)
月刊
chi
出版文献量(篇)
18096
总下载数(次)
42
论文1v1指导