家国情怀素养在历史教学中的培养策略

• 作者: 胡蓉
• 来源期刊: 课堂内外·教师版（中等教育）
• 关键词: 家国情怀 高中历史 教学
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 历史教研
• 页码范围: 100
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着新课程改革的发展及素质教育的实施,现阶段高中历史课堂教学过程中越来越重视学生综合历史素养及健全人格的培养.其中,家国情怀素养的培养属于较为重要的教学内容,能渗透中华民族传统文化,促进学生综合素质的培养,提高高中历史课堂的教学有效性.教师在开展高中历史课堂教学中应结合新课改教学需求、学生的家国情怀素养的培养需求等开展多元化、创新的教学措施,丰富高中历史课堂的教学内容和教学形式,从整体上提高高中历史课堂教学有效性.为了分析家国情怀素养在高中历史教学中的培养策略,笔者针对在高中历史教学中培养学生家国情怀素养的教学意义展开了分析.