基于“雨课堂“的《英语语法》课程思政的教学尝试与反思——以河池学院为例

• 作者: 雷炎炎 韩映
• 来源期刊: 新丝路
• 学科: 社会科学
• 关键词: 雨课堂 地方高校 语法教学 课程思政
• 年，卷（期）: 2020,（24）
• 页码范围: 0311-0313
• 页数: 3页
• 分类号: C

摘要

“课程思政”理念的提出赋予了思政教育丰富 的内涵与外延。该理念一经提出,很多高校的英语教师及英 语课程也纷纷加入了课程思政的潮流,但是针对某一具体英 语课程的课程思政教学方面的研究凤毛麟角。本文以笔者所 在院校《英语语法》课程教学为例,分析了当前此课程教学 的现状;探讨了基于“雨课堂”这一智慧教学工具,如何充 分挖掘《英语语法》课程中思政元素并将其融入教学中。教 学尝试的结果表明有《英语语法》课程思政是可行的,还助 于将语言教学中的显性和隐形因素相结合,从而实现课程协 同、全程育人和全方位育人的目标。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	雷炎炎	河池学院外国语学院	15	1	1.0	1.0
2	韩映	河池学院外国语学院	2	0	0.0	0.0