职业院校英语课程项目化教学“双师型”教师队伍建设研究

• 作者: 沈淼 谢媛媛 龚红
• 来源期刊: 英语广场:学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 高职英语 项目化教学 双师型
• 年，卷（期）: yygcxsyj_2020,（28）
• 页码范围: 86-89
• 页数: 4页
• 分类号: H319

摘要

教师是项目化教学内容的设计者,是教学的实施者,师资队伍的建设对课程项目化建设有着至关重要的作用,没有一支高素质的“双师型”教师队伍,英语课程的项目化教学将无从下手。本文阐述了职业学校英语课程项目化教学“双师型”教师队伍建设的重要意义,分析了师资队伍现状,并在此基础上提出了改革建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢媛媛		17	3	1.0	1.0
2	龚红		28	2	1.0	1.0
3	沈淼		20	1	1.0	1.0