变"学会"为"会学" ——浅谈初中文言文教学

• 作者: 雷江燕
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 文言文 教学 方法 会学
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 567-568
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.09.806

摘要

文言文是我国古代传统文化的精华,是现代汉语的源头.学好文言文既传承了民族优秀传统文化,又能考出好的语文成绩.初中语文新课标对于文言文教学有哪些要求呢?首先,诵读古代诗词,有意识地在积累、感悟和运用中,提高自己的欣赏品味和审美情趣;其次,浅易文言文,能借助注释和工具书理解基本内容,背诵优秀诗文80篇.所以,认真研究文言文教学,探索文言文教学的方法和规律,提高文言文教学的效率,是我们每一位语文老师的重要任务.