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摘要:
随着教学改革的不断深入,对小学生综合素质和实践能力的培养十分重要,小学生的逻辑思维能力、分析能力都需要从小开始培养,所以,小学开始培养学生的核心素养十分有必要.随着生本理念在课堂中的实践,小学数学更注重以学生为本,让课堂主体转变为学生.本文主要对核心素养下生的本课堂进行探究.
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文献信息
篇名 核心素养下小学数学生本课堂的构建研究
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 核心素养 小学数学 生本课堂 探究
年,卷(期) 2020,(43) 所属期刊栏目 课堂教学
研究方向 页码范围 171
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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核心素养
小学数学
生本课堂
探究
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