医学形态学实验教学改革的探索与实践

• 作者: 付超 原媛 岳丹 杜圣家 王晓晖 郭林芝
• 来源期刊: 基层医学论坛
• 关键词: 医学形态学 实验教学 教学改革 探索/实践
• 年，卷（期）: 2020,（22）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 3224-3226
• 页数: 3页
• 字数: 3425字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19435/j.1672-1721.2020.22.070

摘要

近年来,随着国家对医学人才综合素质要求的不断提高,以及医学教育改革的不断深化,传统的实验教学方式已无法满足需求,医学实验教学改革势在必行.为了培养实践能力强、科研思维缜密、有探索欲和创新能力的医学类大学生,山西医科大学基础医学院形态学实验室依据传统实验教学中存在的弊端,结合实际情况,从实验教学内容、教学方法 、教学手段及实验考核等方面深入改革,经过多年的发展和实践,实验教学改革效果显著.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王晓晖		60	143	8.0	10.0
2	杜圣家	山西医科大学基础医学实验教学中心国家级实验教学示范中心	26	107	5.0	9.0
3	原媛	山西医科大学基础医学实验教学中心国家级实验教学示范中心	10	10	2.0	2.0
4	郭林芝	山西医科大学基础医学实验教学中心国家级实验教学示范中心	13	32	3.0	5.0
5	付超	山西医科大学基础医学实验教学中心国家级实验教学示范中心	4	0	0.0	0.0
6	岳丹	山西医科大学基础医学实验教学中心国家级实验教学示范中心	6	0	0.0	0.0