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项目教学法在高校工作室的应用分析
项目教学法在高校工作室的应用分析
作者:
侯欣佳
秦金中
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
工作室
项目教学法
教学管理
摘要:
在教育部大力推进校企合作、产教融合的时代背景下,根据培养应用型技能人才的目标,各高校建立了各种类型的工作室.如何更有效地发挥工作室的积极作用,培养学生的团队意识,增强学生学习知识和解决问题的能力,是当前迫切关注的课题.文章在工作室中引入项目教学法,师生通过共同实施一个完整的项目,将教学的理论知识与实际应用相结合,实现新的人才培训模式.
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篇名
项目教学法在高校工作室的应用分析
来源期刊
大众标准化
学科
关键词
工作室
项目教学法
教学管理
年,卷(期)
2020,(4)
所属期刊栏目
学术论坛
研究方向
页码范围
130-131
页数
2页
分类号
字数
2356字
语种
中文
DOI
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姓名
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1
秦金中
广东技术师范大学天河学院
12
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侯欣佳
广东技术师范大学天河学院
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项目教学法
教学管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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大众标准化
主办单位:
山西省质量技术监督信息所
出版周期:
半月刊
ISSN:
1007-1350
CN:
14-1101/T
开本:
大16开
出版地:
山西省太原市长治路106号
邮发代号:
22-23
创刊时间:
1982
语种:
chi
出版文献量(篇)
9364
总下载数(次)
14
总被引数(次)
2459
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