探究班级钉钉群在小学语文课外阅读中的运用实践

• 作者: 阮可仪
• 来源期刊: 文渊（小学版）
• 关键词: 班级钉钉群 小学语文 课外阅读 阅读资料 群直播
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 832
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1658

摘要

小学语文阅读教学中,为了更好拓宽学生的眼界,提高学生阅读能力、思维能力、语用能力、知识文化储备,教师应该开展课外阅读教学.通过利用课余时间,建立班级钉钉群,借助钉钉群的强大功能,发布阅读资料、多元指导学生阅读、开展群直播等,进而提高课外阅读教学的效果.通过发布资料和阅读作业、多元化指导学生阅读、更好发挥群直播功能等,引导学生借助课外阅读的资料先进行提前阅读,更好掌握阅读方法和解决阅读问题,提高课外阅读的能力.