浅谈大学数学与高中数学的教学衔接策略

• 作者: 苏华东 黄春红
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 高中数学 高等数学 课程衔接 策略
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 所属期刊栏目: 教师观点
• 页码范围: 339-340
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2587字
• 语种: 中文

摘要

高中数学和大学数学的衔接暴露出一系列的问题并影响到了大学生学习高等数学.文章通过分析高等数学与中学数学在教学衔接上存在的问题,归纳大学数学与中学数学在教学方法、学习方法和教材内容上存在的差异,并针对这些问题及差异提出切实可行的衔接大学数学与中学数学的措施与建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏华东	南宁师范大学数学与统计学院	6	1	1.0	1.0
2	黄春红	南宁师范大学数学与统计学院	2	1	1.0	1.0