作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
拼音是小学语文课程中最基本的学习部分,而且小学的拼音学习对学生今后的语文素养的发展具有非常重大的意义,因此,小学语文教师在拼音教学上要下足功夫,给学生打好基础关,才能有利于今后的学习.而单调、枯燥的拼音教学法是不能引起小学生的注意力和学习兴趣的,我们要将趣味教学法通过各种方式渗透到拼音教学的过程中去,充分发挥趣味教学法的优势,提升小学拼音的教学质量和水平.
推荐文章
浅谈小学语文的拼音教学
小学语文
拼音教学
创新策略
关于小学语文拼音教学的思考
小学语文
拼音教学
实施策略
浅谈小学语文汉语拼音教学心得
小学语文
拼音教学
课堂教学
浅谈小学语文汉语拼音教学心得
小学语文
拼音教学
课堂教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新课改理念下关于小学语文拼音教学技巧浅谈
来源期刊 文渊(小学版) 学科
关键词 小学 语文 拼音教学
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 714
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1421
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (3)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学
语文
拼音教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(小学版)
月刊
2096-6261
11-9274/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
22049
总下载数(次)
40
总被引数(次)
88
论文1v1指导