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摘要:
陶行知是我国儿童教育方面的大家,他提出的相关教育理论体系,对我国现代化教学改革具有重要的建设性作用。当前素质教育改革进程不断加快,学前教育是实施素质教育和创新教育的启蒙时期,学前教育也是儿童性格养成的关键时期,这就要求幼儿老师在日常教学工作中,高度把握陶行知教育理念,将素质教育创新教育融入在日常教学之中,解放孩子的创造力。
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创新
素质
教育
从素质教育视角看我国高校创新教育
素质教育
高校
创新教育
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文献信息
篇名 陶行知教育理论下的素质教育与创新教育
来源期刊 语文课内外 学科
关键词 素质教育 创新教育 陶行知 学前教育
年,卷(期) 2020,(34) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 255
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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素质教育
创新教育
陶行知
学前教育
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语文课内外
旬刊
1672-1896
51-1649/G4
四川省内江市民族路216号1幢
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