健康教育应用于小儿哮喘护理的临床效果

• 作者: 曾红伟
• 来源期刊: 健康必读
• 关键词: 健康教育 小儿哮喘护理
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 7
• 页数: 1页
• 字数: 878字
• 语种: 中文

摘要

目的:研究健康教育在小儿哮喘护理中的临床治疗效果.方法:随机抽取我院2019年1月～2019年5月小儿科接受治疗的100例哮喘患儿,按照数字列表法将其平均分为对照组与观察组,即,每组患儿50例,对比两组患儿的SAS、SDS以及护理满意度.结果:采用健康教育的观察组患儿SDS与SAS评分明显低于对照组患儿,且观察组患儿的护理满意度明显优于对照组,两组数据对比存在差异,具有实际统计意义(P<0.05).结论:在小儿哮喘护理中介入健康教育,患儿的焦虑以及抑郁情绪明显改善,提升护理满意度,具有临床推广价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾红伟		9	1	1.0	1.0