论数学思想方法在高中函数教学中的有效渗透

• 作者: 王小刚
• 来源期刊: 天津教育（中、下旬刊）
• 关键词: 高中函数 数学思想方法 有效渗透
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 解题
• 页码范围: 163-164
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

高中数学教学内容中,函数与方程是教学的重点内容,如何突破重难点进行教学,是数学教师重点关注的课题.本文围绕高中函数教学,结合具体教学案例,详细分析了分类讨论思想、数形结合思想、函数与方程思想三类数学思想方法在高中函数教学中的具体应用,希望为高中其他重点知识应用数学思想方法提供一些具有参考价值的建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王小刚		1	0	0.0	0.0