教学有效性与第二外语"产出导向法"课堂生态环境因素关系研究

• 作者: 施万里
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教学有效性 第二外语 产出导向法 生态环境 关系
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 教育研究1
• 页码范围: 54-55
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3192字
• 语种: 中文

摘要

以教学有效性与第二外语"产出导向法"课堂生态环境因素关系研究为重点进行阐述,结合当下第二外语"产出导向法"课堂实际教学情况,首先分析第二外语"产出导向法"的基本概述,其次从几个方面深入说明并探讨教学有效性与第二外语"产出导向法"课堂生态环境因素的关系,进一步强化第二外语"产出导向法"课堂生态环境的构建成效,旨在为相关研究提供参考资料.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	施万里		26	17	2.0	3.0