"课程思政"融入专业基础课程的思考——以《病理学》课程为例

• 作者: 熊鹰 张模翔
• 来源期刊: 国际援助
• 关键词: 课程思政 "思政内涵" 专业融入
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 96
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12268/j.issn.2095-7181.2020.08.073

摘要

"课程思政"是全面发展实现全程育人,全方位育人的重要工作环节.本文结合医学课程《病理学》的特点,研究开展思想政治教育的重要性,如何更好地把握思想政治教育的内涵、内容和原则.结合《病理学》对"课程思政"融入自己专业基础课提出可以有效管理的实施建议,并且通过列举出具体的例子进行研究分析.