全程健康教育在糖尿病患者护理管理中的应用

• 作者: 刘秀云 张志功 赵小香 陈秀青
• 来源期刊: 世界最新医学信息文摘（连续型电子期刊）
• 学科: 医学
• 关键词: 常规健康教育 全程健康教育 糖尿病 护理管理
• 年，卷（期）: 2020,（59）
• 所属期刊栏目: 健康教育
• 页码范围: 231-232
• 页数: 2页
• 分类号: R473.5
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-3141.2020.59.136

摘要

目的 探讨全程健康教育在糖尿病患者护理管理中的应用价值.方法 抽取2017年1月至2020年1月来我院急诊住院的糖尿病患者60例,随机平均分为两组,分别给予常规健康教育模式(对照组)与全程健康教育模式(观察组),对其血糖控制有效率、糖尿病知识掌握良好率、自我管理能力良好率、生活质量、对护理服务的满意度、护理期间不良事件发生等情况进行对比分析.结果 观察组患者血糖控制有效率、糖尿病知识掌握良好率、自我管理能力良好率、生活质量、对护理服务的满意度均优于对照组,观察组患者在护理期间的不良事件发生率低于对照组.结论 全程健康教育模式的应用有助于提高糖尿病患者自我管理能力,有利于控制患者的血糖、提高患者的生活质量、提高患者对护理服务的满意度,有效地降低护理期间的不良事件发生率,值得临床推广应用.