微课在小学低段数学课堂错题资源的有效利用

• 作者: 吕晓燕
• 来源期刊: 赢未来
• 关键词: 微课 小学低段 错题资源 利用
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 数学思维
• 页码范围: 124-125
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

在小学低段数学教学当中学生会出现很多的错题，因此教师应该充分的利用这些错题资源，并使用微课的形式来帮 助学生改正错误，提高学生的学习水平。基于此，本文针对小学低段数学课堂错题资源的资源和微课在课堂中的应用意义进行了 说明，并对微课在小学低段数学课堂错题资源的有效应用策略进行了详细的阐述，以提高小学数学的整体教学效果。