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摘要:
乡土资源贴近幼儿的生活,更直观形象,能展现民俗文化、优秀传统文化.在幼儿美术教育的过程中要积极利用乡土资源,给幼儿创设良好的艺术环境,引导幼儿利用废旧物品展开区角活动,参与到具有民俗特色的编织活动中,走入乡野展开丰富的想象创作.这些活动都能让幼儿的美术活动更丰富,提升其美术修养.
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本土资源
发现美
欣赏美
感受美
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 拓展乡土资源,提升幼儿美术素养
来源期刊 长江丛刊 学科
关键词 乡土资源 美术素养 幼儿教育
年,卷(期) 2020,(14) 所属期刊栏目 艺术借鉴
研究方向 页码范围 27-28
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙梅 江苏省扬州市江都区武坚中心幼儿园 2 9 1.0 2.0
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乡土资源
美术素养
幼儿教育
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期刊影响力
长江丛刊
旬刊
2095-7483
42-1853/I
16开
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
38-531
1979
chi
出版文献量(篇)
21582
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85
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3358
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