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摘要:
随着教育改革的深入,传统文化素养的教育方式和教育理念逐渐在现代中职道德教育课堂上扮演着重要角色,帮助中职学生培养自身修养是中职教师备课时的关键.在中职道德教育教学中,教师要培养学生陶冶内在情操,规范外在行为.让学生在今后的社会生活与工作中及人际交往中运用和分享传统文化,提高自身素质修养,让学生在传统文化素养的课程上,培养自身的人文情怀和爱国情操.
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文献信息
篇名 传统文化素养提升中职生道德的实践分析
来源期刊 颂雅风 学科
关键词 传统文化素养 中职生道德 实践分析
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 新知
研究方向 页码范围 119
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
传统文化素养
中职生道德
实践分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
颂雅风
半月刊
2095-3208
13-1413/J
河北省石家庄市联盟路705号
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出版文献量(篇)
2297
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