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摘要:
小学数学教学,是素质教育中的重要组成部分,同时也是最为基础的一门学科.因此,教师在开展数学教学的过程中,就要对教学内容进行有效的分析,认识到通过开展数学教学活动可以促进学生思维能力的发展,让学生可以实现有效的学习与发展.本文就根据笔者从教的亲身经历出发,分析在小学数学教学中如何有效培养学生的数学思维能力,以供各位教学工作中参考.
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文献信息
篇名 浅谈小学数学教学中学生思维能力的培养
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学数学 教学 思维能力 培养
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 教育博览
研究方向 页码范围 650
页数 1页 分类号
字数 1730字 语种 中文
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1 卢俊慧 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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小学数学
教学
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半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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