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摘要:
德育教育是提高小学班主任班级管理人性化、情感化及互动高效性的重要措施,也对小学生健全人格、思想品德及行为标准等产生了重要影响。本文简要分析小学班主任班级管理中重视德育教育的必要性,提出一些具体可行的新建议来共同提升德育教育及班级管理的效果。
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浅谈小学班主任班级管理及德育工作
小学班主任
班级管理
德育素养
小学班主任如何进行德育教育
言行统一
德育目标
班委会
团支部
总结
小学班主任班级管理的创新及实践研究
小学
班主任
班级管理
创新
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学班主任班级管理中的德育教育研究
来源期刊 新丝路:上旬 学科 社会科学
关键词 小学班主任 班级管理 德育教育 策略
年,卷(期) xslsx_2020,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0204-0204
页数 1页 分类号 C
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓锦霞 广东省连州市连州镇中心小学 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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小学班主任
班级管理
德育教育
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新丝路:上旬
月刊
2095-9923
61-1499/C
西安市666号信箱
出版文献量(篇)
5334
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86
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