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摘要:
共情,是通往他人内心的桥梁,可以拉近人与人之间的距离。人间最美是共情,它在幼儿园内也会绽放美丽的花朵。北京市通州区张家湾镇张家湾中心幼儿园支持教师通过询问、引导等方式将共情融入师幼互动,用共情呵护幼儿,促进家园共育,师幼在共情中一起成长。
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护生
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留守医学生
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情绪弹性
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 共情化解情绪,成长悄然绽放
来源期刊 教育家 学科 教育
关键词 幼儿情绪
年,卷(期) jyjb_2020,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-46
页数 1页 分类号 G612
字数 语种
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1 田月月 北京市通州区张家湾镇张家湾中心幼儿园 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿情绪
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育家
周刊
2096-1154
10-1372/G4
16开
北京市西城区永安路106号
82-248
2015
chi
出版文献量(篇)
13420
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6
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