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教育家
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Educator
有关党的教育方针、政策、理论学习、实施情况研究；国内各高等教育、成人教育、特殊教育以及基础理论研究，教育改革探索，教育教学经验交流、课题科研成果；教育管理、师资建设、从教体会以及其他与教育教学活动有关的各类话题。
主办单位：
光明日报出版社
ISSN：
2096-1154
CN：
10-1372/G4
出版周期：
周刊
邮编：
100050
地址：
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刊名： 教育家发表期刊： 2020年34期页码:摘要： 近日召开的国务院常务会议决定,在已对教师职业资格实行"先上岗、再考证"阶段性措施基础上,推进师范毕业生免试认定教师资格改革,并建立教师教育院校对师范生教学能力进行考核的制度;加快推进允许教育...
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2. 视窗刊名： 教育家发表期刊： 2020年34期页码:摘要： 教育部等六部门五项举措专项治理未成年人网络环境。日前,教育部等六部门联合下发《关于联合开展未成年人网络环境专项治理行动的通知》,要求重点采取五项举措:一是集中整治未成年人沉迷网络问题。重点对...
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3. 速览刊名： 教育家发表期刊： 2020年34期页码:摘要： 留住对书籍的热爱、依赖和敬畏。即使我们无法阻挡电子书籍对于纸质书籍的侵蚀和替代,这个趋势貌似已难以扭转,但我们依然可以做些什么,守护、养育对书籍本身的敬畏之心,让书籍在一代代"后浪"中找到新...
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刊名： 教育家发表期刊： 2020年34期页码:摘要： 教育究竟是为了什么?人民教育家陶行知说过:"千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。"什么是真教育?北京师范大学资深教授顾明远强调,真教育要关注生命的质量与价值。从教近30年的高中语文老师夏...
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刊名： 教育家发表期刊： 2020年34期页码:摘要： 在对夏昆的采访中,可可因高考失利而自杀的事件让我深感揪心。因考试和分数而导致的悲剧每年都会上演多起。为何原本只是作为检测的考试,却发展成为一种决定,乃至对未来的一种判断?这种判断可以否定一切...
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6. 拒绝吃思想的“麦当劳”刊名： 教育家发表期刊： 2020年34期页码:摘要： "今天,唯分数论的教育,正在解构年轻人的远大抱负与独立思考能力。而信息的泛滥加剧了这一趋势,让许多人成为一台知识检索机器。"当代著名历史学家许倬云在电视访谈节目中表达了对网络时代"检索式知识...
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刊名： 教育家发表期刊： 2020年34期页码:摘要： 当别人向你请教一个问题,你10秒内无法想出答案时,是否会去求助搜索引擎?当你想了解或去做一件事时,是否会先"征求"一下搜索引擎的意见?搜索引擎,在我们生活中扮演着什么样的角色?离开搜索引擎,...
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刊名： 教育家发表期刊： 2020年34期页码:摘要： 随着网络技术和智能手机的发展与广泛运用,搜索引擎日益成为人们获取信息的有力工具,随之出现的各式各样搜索工具在给人们生活、学习、工作带来更为方便快捷服务的同时,也使不少人患上了"搜索引擎依赖症...
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刊名： 教育家发表期刊： 2020年34期页码:摘要： 信息时代,网络提供了大量速得型知识"套餐"和"小吃",人们碰到不知道的事情上网去查,这无可厚非,但需警惕,丰富的、速得的、免费的知识美餐有可能导致越来越多的人变成纯粹的知识消费者,甚至写作也...
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10. 历史课:在故纸堆里找到生活和自我刊名： 教育家发表期刊： 2020年34期页码:摘要： 我们的对话从"问题"开始。王艳霞是大连经济技术开发区第十高级中学的一名历史教师,她的历史课堂往往以一个个开放性问题为线索,为学生营造能够各抒己见的课堂氛围。为帮助学生形成自主学习的学习习惯并...
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11. 数学,教给学生最本质的东西刊名： 教育家发表期刊： 2020年34期页码:摘要： 著名数学家陈省身曾说:"我们欣赏数学,我们需要数学。"新的历史阶段,学校数学教育逐渐转向培养学生的数学核心素养,更为注重培养学生关于数学的能力、思维与思想。而面对基础数学教育唯分数论的现状,...
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刊名： 教育家发表期刊： 2020年34期页码:摘要： 大数据,作为当今热词,已催生了许多行业的转型与变革。在教育领域中,同样蕴藏着具有应用价值的海量数据。如何有效地利用这些数据,使之转变成有价值的信息与知识,从而更好地理解学习发生机理、监测学习...
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刊名： 教育家发表期刊： 2020年34期页码:摘要： 随着教育信息化的深入推进,海量的教育数据成为监测、分析和优化教学过程的"数据金矿"。近年来,我国连续出台了《高等学校人工智能创新行动计划》《中国教育现代化2035》《教育信息化2.0行动计划...
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刊名： 教育家发表期刊： 2020年34期页码:摘要： 2020年,新冠肺炎疫情侵扰着我们的生活,却无法改变我们对知识的求索。2020上海书展于8月12日至18日如约而至。今年的讲座聚焦人文、历史、文学、艺术、城市、科技等方面内容,多位专家学者担...
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刊名： 教育家发表期刊： 2020年34期页码:摘要： "一个校长至少要到50岁,才能让人看到他的教育功力。"四川省成都博骏公学(以下简称"博骏公学")总校长、成都市彭州博骏学校校长段必聪在四川省成都第七中学(以下简称"成都七中")担任副校长时,...
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16. 社区花园,城市隙地中的自然学校刊名： 教育家发表期刊： 2020年34期页码:摘要： 同济大学建筑与城市规划学院景观学系教师、上海四叶草堂青少年自然体验中心(以下简称"四叶草堂")理事长、上海杨浦区社区规划师……这是刘悦来身上的诸多标签。但不管是作为教师、设计师,还是社区规划...
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17. 高校期末考试亟待“转型”刊名： 教育家发表期刊： 2020年34期页码:摘要： 今年疫情期间,线上教学成为众多高校的选择。期末之际,全程视频监控的线上考试成为今年高校期末考试的"亮点"。例如,湖北某高校在期末考试实施方案中每20名考生配1名监考人员,考核试题由监考员在规...
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刊名： 教育家发表期刊： 2020年34期页码:摘要： 前不久电视剧《隐秘的角落》热播,这部剧借助三个孩子的视角揭露了复杂的人性,描摹出更多人不愿意承认但又真实存在,甚至说本就一直跟随着人的或黑暗、或复杂的心理,引发了大众的共情与思考。近期,一系...
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刊名： 教育家发表期刊： 2020年34期页码:摘要： 2020年高考成绩公布后,有部分南京一中学生家长聚集校门口,举牌要求"校长下课"。姑且不去讨论这一事件中校长是否该被质疑,但我们可以看到的是如今越来越多校长表示"校长难当",自身专业发展难。...
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20. 浅谈县域高中与高校联合育人模式刊名： 教育家发表期刊： 2020年34期页码:摘要： 县域高中与大城市的高中相比,在教学理念、师资水平、生源和教学资源上有着明显差距。在当前差距无法有效缩小的情况下,构建县域高中与高校有机衔接的人才培养体系,在教师专业提升、课程合作开发、人才培...
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刊名： 教育家发表期刊： 2020年34期页码:摘要： 美国著名课程理论学者休伯纳提醒我们说:"教师是一种天职……天职是一种呼唤。"作为教师,应倾听三种声音的呼唤,即来自学生的呼唤、来自教育内容的呼唤和来自制度的呼唤。回应学生呼唤的教育生涯导向爱...
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刊名： 教育家发表期刊： 2020年34期页码:摘要： 教师专业发展是学校发展的原动力。如何促进青年教师快速成长、激发成熟教师的自主发展内驱力、发挥骨干教师的引领作用,是校本培训的重要研究内容。浙江省杭州市求知小学尝试基于工作坊的"三联式"分层研...
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刊名： 教育家发表期刊： 2020年34期页码:摘要： 六年前,福建省厦门市蔡塘学校完成迁校扩校工作后,学校的快速发展带来了许多新问题,特别是家校矛盾问题显现。一方面,大批师范院校毕业生走上了教师岗位,他们有工作热情无工作经验,个别教师面对工作中...
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刊名： 教育家发表期刊： 2020年34期页码:摘要： 无论是疫情期间还是疫情之后,教育都面临一个基本主题,那就是我们需要联接未来教育,以超越应试教育和教育工厂的模式。新冠肺炎疫情改变了生活常态,对教育也产生了深刻的影响。适者生存,与时俱进,是人...
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刊名： 教育家发表期刊： 2020年34期页码:摘要： 在欣赏一些课例时,我们常因精妙的环节设计而欢快称绝,因教师的妙语连珠而由衷赞叹,因课堂卓越的教学效果而舒畅豁然。然而,在称绝赞叹之余,我们又该思考,应如何不断提升自己的教学水平呢?笔者以为,...
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刊名： 教育家发表期刊： 2020年34期页码:摘要： 数学学科核心素养是数学课程目标的集中体现,是具有数学基本特征的思维品质、关键能力以及情感、态度与价值观的综合体现,是在数学学习和应用的过程中逐步形成和发展的。《普通高中数学课程标准(2017...
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27. 让戏剧表演“住进”孩子的心中刊名： 教育家发表期刊： 2020年34期页码:摘要： 《义务教育音乐课程标准(2011年版)》指出:"学生通过音乐课程学习和参与丰富多样的艺术实践活动,探究、发现和领略音乐的艺术魅力,培养学生对音乐的持久兴趣,涵养美感,和谐身心,陶冶情操,健全...
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28. 书香兰韵,打造兰文化品质学校刊名： 教育家发表期刊： 2020年34期页码:摘要： 建设特色学校,不仅是新时期深化学校改革发展的重要途径,更是学校谋求发展、适应竞争的必然要求,也是学校实施素质教育、促进内涵发展的内在需求。"芝兰生幽谷,不以无人而不芳,君子修道立德,不为穷困...
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刊名： 教育家发表期刊： 2020年34期页码:摘要： 2020年7月7日,教育部公布普通高中新课程新教材实施国家级示范区、示范校名单。全国共确定了32个示范区和99个示范校。其中,湖北省武汉市被确定为示范区,湖北省武汉市常青第一中学(以下简称"...
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刊名： 教育家发表期刊： 2020年34期页码:摘要： 成立于2001年的武汉市常青第一中学(以下简称"常青一中")是湖北省示范高中、武汉市教育局直属高中。2012年成为教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目《普通高中多样化发展研究》实验学校,2...
教育家基本信息
| 刊名 | 教育家 | 主编 | 王湘蓉 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 光明日报出版社 | 主管单位 | 光明日报社 |
| 出版周期 | 周刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 2096-1154 | CN | 10-1372/G4 |
| 邮编 | 100050 | 电子邮箱 | gmjyjzz@126.com |
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